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【黨性分析】黨性分析材料——省委統戰部辦公室秘書科科長

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黨性分析材料


省委統戰部辦公室秘書科科長 ***


我于20XXX月加入中國共產黨,現在省委統戰部辦公室工作,任秘書科科長職務。在組織關懷下,我有幸參加了為期兩個月的省直機關黨校20XX年第X期優秀中青年干部培訓班,學習時間雖然不長,但整個學習過程既緊張又充實,不僅有專題講座和現場教學,還進行了學習交流。經過這次學習,我提升了素質、開闊了視野、更新了觀念,特別是在紅旗渠干部學院的學習經歷,讓我靈魂受到了震撼,心靈得到了洗禮,黨性進一步增強。結合黨校學習,聯系自身實際,對照黨章和三嚴三實要求,我深刻自我反省,深入查找問題,全面剖析原因,并制定了整改措施?,F將有關情況報告如下。

一、查找出的問題與不足

(一)學習缺乏主動,態度不夠端正。學習理論的自覺性、積極性不強,根據自身實際有計劃、有重點、有目標地學習少。雖然每天讀書看報閱文件,但是實用主義較為嚴重,多是在工作需要的時候才去學習,發現什么地方不懂了才去學習,存在著應付的現象,對所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于一知半解,停留在學了看了,在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠,學習不夠全面、系統和深入。學用結合不緊密,在用所學指導本職工作上還有差距,對工作中的一些好的經驗和做法也沒有認真的提煉和升華,更好地用來指導實踐。由于從事辦公室工作,工學矛盾比較突出,每天忙于辦文辦會辦事,加班是家常便飯,靜下心學習的時間少,業余時間也很少學習。

(二)工作缺少創新,作風不夠扎實。開展工作保守求穩、按部就班,喜歡按慣例辦事,缺乏探索、創新精神,對工作的態度和精神尚可,但安于現狀,思維不活,多想不出問題,少思與時俱進,不能很好地創新工作方式、方法。進取精神有所松懈,滿足于日常工作正常運轉,滿足于工作任務順利完成,有不求有功、但求無過的心理,工作目標要求不高,工作質量要求不高,在工作中有吃老本、憑經驗的現象,爭創一流的激情有所退化。工作中有時顧慮太多,畏首畏尾,怕擔責任,有話不愿講,有建議不愿提,機械地按照領導安排和工作要求開展工作;有時存在畏難情緒和急躁思想,拈輕怕重,甚至還有應付過關、敷衍塞責的情況。

(三)服務群眾不夠,宗旨意識淡薄。回想在鄉鎮掛職期間,大部分精力都用在了幫扶項目落地的相關工作上,雖然也走村竄戶,逢年過節也去慰問困難群眾,但都流于形式,了解基層情況完全依靠坐在辦公室閱讀文件資料以及詢問鄉上村上的干部,這樣一來不僅疏遠了群眾,無法了解群眾的真實想法,也影響了幫扶工作的效果。由于平時辦公室秘書科工作繁忙,加之領導很少過問,對于擔負的信訪接待工作有些厭煩,總覺得影響了日常的工作,接訪如同完成任務,僅限于登記、接收材料,與來訪群眾的溝通還不夠,訪件的督辦也不是很上心。有時認為基層部門和工作對象落實工作任務是他們的本職工作,不能做到角色轉換,考慮他們的難處,切實為他們服好務。

二、存在問題的原因

針對查找出的三個問題,我進行了認真剖析和深刻反思,究其原因,有以下三個方面。

(一)思想認識不到位導致學習態度不端正。對理論學習不夠重視,是學習缺乏主動性的主要原因,總認為自己受黨教育多年,政治比較堅定,思想比較純潔,于是有了懈怠,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于知識的學習趨于功利化,總是急于求成,感覺對自己有用的,能吹糠見米的,就拿來看看;而與工作關系不大的,用不上的,則束之高閣。對待學習比較懶惰,沒把它當作提升自身素質的途徑,往往是為了學習而學習,滿足于一般的了解,不愿刻苦鉆研,對問題一知半解、不求甚解,所以學用結合就無從談起,工學矛盾也無法解決。

(二)黨性修養還不夠導致工作作風出問題。一方面隨著經濟社會生活呈現多樣性的變化,我在思想上也有受到一些沖擊,加之理論學習不夠,精神上補不及時,對自己世界觀、人生觀、價值觀有時放松改造,導致對共產主義思想信念有所淡化,對履職盡責的思想自覺錘煉不夠,工作作風也就跟著出了問題。另一方面,我總認為統一戰線工作政策性很強,怕出差錯,怕增矛盾,總認為在工作落實的過程中形式走到了、程序走到了就行了,滿足于已經推進的工作和取得的成績,因此在工作中不敢大膽去探索和創新。面對工作中的困難和矛盾尤其是遇到棘手問題,信心不足,不敢啃硬骨頭,怕干不好,也怕得罪人。

(三)群眾路線不堅持導致宗旨意識不牢固。我曾經錯誤認為統一戰線工作是上層建筑和政治領域工作,與群眾的利益關系不大,很多人對統戰工作又不了解,因此與普通群眾的接觸交流比較少,關系有所疏遠,缺乏熱忱。還認為我們統戰部門無人事權、無財權、無項目,是三無部門,跟政府一些部門比差遠了,面對群眾提出的很多要求,協調難度很大,我們都無法滿足,除了說些好聽的話安撫情緒,也幫不上什么忙。而通過在紅旗渠干部學院的學習,林縣楊貴書記全心全意為人民服務的事跡讓我認識到:這些錯誤認識都是因為踐行黨的根本宗旨的自覺性不夠強,沒有完全從思想上深刻理解黨的群眾觀點、群眾路線,淡忘了執政為民的要求,有時甚至患得患失、瞻前顧后,根本原因是我是誰、為了誰、依靠誰的問題沒有解決好。

三、下一步整改措施

(一)加強理論學習,提高綜合素質。深入學習中國特色社會主義理論體系特別是習近平總書記系列重要講話精神,以馬克思主義理論武裝頭腦,增強自己理論功底,進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定道路自信、理論自信和制度自信,筑牢思想防線。真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務,從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從為了工作的要我學轉變為提升自己理論素養的我要學,端正態度,制訂計劃,持之以恒。正確處理好學習與工作的關系,自覺擠出時間刻苦自學,向實踐學習、向群眾學習,既重視政治理論、政策法規學習,又注重統戰理論、百科知識學習,優化知識結構,提升綜合素質和能力。

(二)勇于開拓創新,改進工作作風。進一步增強改革意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。以謀事要實、創業要實、做人要實的態度,樹立銳意進取的思想,在工作中腳踏實地、真抓實干、精益求精、爭創一流,破除急躁情緒,迎難而上,兢兢業業地做好本職工作。進一步轉變工作方式和方法,做到超前謀劃、提前介入,爭取主動、搞好協調,全面提升工作效率和質量。敢于擔當責任,虛心接受批評,克服松勁的情緒,塑造積極的形象,以高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把本職工作做好,努力在創先爭優中走在前作表率。

(三)樹立宗旨意識,踐行群眾路線。全心全意為人民服務,是我們黨的根本宗旨,也是黨性原則的集中體現。作為一名黨員干部,在今后的工作中,要進一步學習黨的群眾路線理論和習近平總書記關于群眾路線的經典論述,在思想上牢固樹立宗旨意識,增強對黨的群眾觀點、群眾路線的認識。進一步強化宗旨意識,切實轉變作風,從傾聽群眾意見、改正自身不足做起,認真搞好信訪接待工作,加強信訪件的督辦力度并及時做好反饋工作;多關心科室干部職工的工作與生活,多為他們辦好事、解難事;多深入統戰工作對象中,用真心、真情與黨外人士交朋友,了解他們的思想、工作、生活情況,認真聽取意見建議,切實照顧好他們的利益,樹立統戰干部的良好形象。

以上是我的個人黨性分析報告,在問題上一定還有沒找到、沒找準的,在剖析上一定還有不全面、不深刻的,在整改上一定還有不到位的,懇請在座老師和同學們多幫助、多批評、多提寶貴意見和建議,我將虛心接受,并在今后的工作中切實加以改進。

  
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