請加入千人QQ群“7518999”學習交流。

【發言】真學、真懂、真信、真用 用創新理論推動機機構編制工作再上新水平、取得新成效——中心組學習《習近平談治國理政》第三卷研討發言

閱讀數:730 文章字數:4320

真學、真懂、真信、真用

用創新理論推動機機構編制工作

再上新水平、取得新成效

——中心組學習《習近平談治國理政》第三卷研討發言


今年7月,《習近平談治國理政》第三卷開始公開出版發行,一經面世,就迅速在全國各地、各個行業掀起了一場“學習熱潮、評論熱潮、實踐熱潮”?!读暯秸勚螄碚返谌硎杖肓肆暯娇倳浽?017年10月18日至2020年1月13日期間的報告、講話、談話、演講、批示、指示、賀信等92篇,分為19個專題,是黨的十九大以來,以習近平同志為核心的黨中央領導全黨為實現中國夢而帶領全國人民砥礪前行過程中,推進馬克思主義中國化的最新成果,是我們黨為推動構建人類命運共同體貢獻的智慧方案,是習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富和發展。作為黨員干部和機關工作人員,必須持續深入貫徹落實總書記重要指示,在學好用好《習近平談治國理政》第三卷上先學一步、深學一層,走在前列、當好表率,要做到堅持學思踐悟、學通弄懂、學以致用,真正用創新理論和先進思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,把學習所得切切實實轉化為提升工作水平、推動治理能力的強大動力。下面,結合學習感悟,與大家交流幾點學習心得。

一、提高思想自覺,進一步筑牢政治根基、提升改革底氣

《習近平談治國理政》第三卷與第一、二卷一脈相承、有機統一,是全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的最新權威著作,是新時代中國共產黨的思想旗幟,是國家政治生活和社會生活的根本指針,我們要把學習貫徹《習近平談治國理政》第三卷,與第一卷、第二卷有機結合起來,與學習貫徹習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神系統學、一體學,與學習貫徹“三篇光輝文獻”緊密結合起來,與貫徹落實省委“四為四高兩同步”總體思路和要求結合起來貫通學、深入學,做到融會貫通、學深悟透,把握精神實質和思想內涵,真正轉化為精神力量,變為行動指南。

一是要深學深悟,學出絕對忠誠。《習近平談治國理政》第三卷集中體現了馬克思主義中國化的最新成果,蘊含著博大精深的中華智慧,閃耀著與時俱進的思想光芒,具有高度的戰略性、前瞻性和很強的針對性、指導性,為我們應對新形勢、新變化、新挑戰指明了前進方向、提供了根本遵循。近年來山西之所以發生重大變化、實現重大轉折、邁上實現“四為四高兩同步”新征程,根本在于以習近平同志為核心的黨中央堅強領導、根本在于有習近平總書記領航掌舵,我們要切實把思想行動統一到《習近平談治國理政》第三卷所蘊含的創新理論上來,要堅持原原本本學、融會貫通學、聯系實際學,全面系統領會其精神實質,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實沿著習近平總書記指引的金光大道奮勇前進。

二是要對標對表,學出堅定信念。《習近平談治國理政》第三卷,視野宏闊、思想深邃,為我們做好機構編制工作提供了根本遵循、指明了前進方向、注入了強大動力。學習好貫徹好《習近平談治國理政》第三卷,就要主動從政治責任、政治要求和政治標準上對標對表,從中堅定政治方向、汲取政治營養,做到學思用貫通、知信行統一。要勇于扛起推進治理體系和治理能力現代化走在前列這一重大政治責任,堅決貫徹黨對機構編制工作的集中統一領導,落實編辦歸口組織部管理的工作要求,全面貫徹落實黨中央和省市委對機構編制工作的決策部署,從更高站位、更高層次、更高標準上扎實做好機構改革“后半篇”文章,統籌推進好各項重點改革任務。

三是要篤信篤行,學出使命擔當。《習近平談治國理政》第三卷,充分展現了黨的十九大以來,以習近平同志為核心的黨中央對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富和發展。彰顯了旗幟鮮明講政治的根本要求、推動高質量發展的戰略定力、推進生態文明建設的責任擔當、決戰脫貧攻堅的必勝信念、以人民為中心的堅定立場、勇于自我革命的鮮明品格。抓好學習貫徹,就要深入掌握其中蘊含的豐富的方法論,找準和機構編制工作的切入點和結合點,學以致用、學用結合,將核心要義和思想精髓真正貫徹到工作中、落實到崗位上、體現在行動上,轉化為推動改革發展的強大動力,轉化為造福群眾的務實舉措,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的責任擔當,履行好配置黨的執政資源的職責使命。

二、突出學深悟透,進一步強化理論武裝、提升思想認識

學習《習近平談治國理政》第三卷,要內化于心、外化于行,必須把握正確的學習方法。在長期的革命、建設和改革中,我們黨在學習理論方面,形成了許多優良傳統,積累了豐富經驗,總結出許多有效方法,這些對學習《習近平談治國理政》第三卷仍然具有深刻啟迪。

一是要主動真學。學習《習近平談治國理政》第三卷,在參加大課輔導、專題學習之余,我們還要積極發揚“擠”和“鉆”的精神。特別是面對千頭萬緒的繁重任務,巨大的工作壓力,和突出的工學矛盾,真正克服“忙得很”“看不懂”的思想認知障礙,用“擠”來對付忙,用“鉆”來解決讀不懂的問題。任何時候,“工作太忙”絕不是放松學習的理由。習近平總書記指出,“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來?!痹谛聲r代,“擠”“鉆”仍然是真學方法。我們要進一步轉變工作作風,少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西,沉下心來,持之以恒。

二是要全面系統學。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個博大精深、系統完備、邏輯嚴密、內在統一的科學體系。首先,我們學習《習近平談治國理政》第三卷就要全面學,要與統攬“四個偉大”,統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局,全面貫徹新發展理念的偉大實踐結合起來,不能零敲碎打、斷章取義。其次,《習近平談治國理政》第三卷,作為習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富與發展,與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一脈相承,因此,學習《習近平談治國理政》第三卷,要與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀貫通起來,追本溯源、準確理解、完整把握。

三是要準確把握精髓要義。《習近平談治國理政》第三卷內容豐富、博大精深,抓好學習就要堅持讀原著、學原文、悟原理,要原原本本、原汁原味地學,認認真真逐篇研讀、深入領會,把厚書讀薄,把精髓抓準、抓牢,真正學出堅定信仰、學出本領才干、學出責任擔當、學出為民情懷、學出清正廉潔,推動《習近平談治國理政》學習宣傳貫徹工作落到實處、取得實效。

三、堅持知行合一,進一步提升能力水平、推動工作落實

學習的目的在于運用,運用對學習產生直接推動力。毛澤東在《實踐論》中指出:“如果有了正確的理論,只是把它空談一陣,束之高閣,并不實行,那么,這種理論再好也是沒有意義的?!睂W習《習近平談治國理政》第三卷,我們要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,帶著工作中的問題,有針對性地學習、思考、應用。要把學習貫徹重要講話重要指示精神融入到機構編制各項工作,堅持問題導向、結果導向,切實解決好當前制約服務改革發展大局的各種體制機制手難點問題,做到見人、見事、見政策、見效果,推動學習貫徹轉化為做好機構編制各方面工作的具體行動。

一是要轉化為持續完善黨政機構職能體系,助力高質量轉型發展的具體行動。《習近平談治國理政》第三卷第三專題《完善和發展我國國家制度和治理體系》中強調,當今世界正經歷百年未有之大變局,我國正處在實現中華民族偉大復興關鍵時期。要戰勝前進道路上的各種風險挑戰,順利實現“兩個一百年”奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須在完善和發展我國國家制度和治理體系上下更大功夫,更好把我國制度優勢轉化為國家治理效能。作為機構編制系統工作人員,我們肩負著構建現代化治理體系的光榮使命,就要注重在學習中強本領,不斷提高運用馬克思主義立場觀點方法分析解決問題的能力,堅定服務轉型不動搖,聚焦創新不散光,深化改革不懼難,進一步以機構改革新成效為助力轉型發展貢獻機構編制力量。要緊緊圍繞中心服務大局,突出優化協同高效原則,加強黨政機構職能統籌,推動理順歸口領導、歸口管理的工作機制,持續健全機構職能體系,做好機構改革“后半篇文章”,鞏固深化機構改革成果,確?!拔锢碚稀迸c“化學融合”有機統一;要加強對各部門“三定”規定貫徹落實情況的跟蹤調研和分析研判,及時研究解決部門運行中遇到的新情況新問題。

二是要轉化為突出精準對接民生需求,扎實做好保障和改善民生工作的具體行動。洋溢在《習近平談治國理政》第三卷92篇著述字里行間的是對馬克思主義的堅定信仰,是對社會主義和共產主義的堅定信念,是對中國人民、中華民族的深沉熱愛,體現著領袖為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的使命感、責任感,也無不體現著大國領袖一以貫之的人民立場、真摯深厚的為民情懷。我們要搞好學習踐行就要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,牢固樹立以人民為中心的機構編制工作導向,圍繞人民群眾所盼所急所憂,找準背后的體制機制癥結,通過體制調整、職能配置、機構設置、編制配備,提出解民憂紓民困暖民心的體制機制改革方案,推動重大民生工程、民心工程,解決好改善民生的深層次、根本性問題,實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益,不斷增強群眾獲得感幸福感安全感。

三是要轉化為宣傳貫徹落實《條例》,推進機構編制法定化的具體行動。法治是治國理政的重要手段和基本方略,習近平總書記法治思想處處透射著他的治國理政思想,在幾次審議《條例》時,都強調編制就是法制,要用法治思維和法治方式維護機構編制的嚴肅性、權威性?!稐l例》的頒布實施,是推進機構編制工作法定化的重要舉措,是加快實現國家治理體系和治理能力現代化的重要制度成果。推進機構編制法定化,就要繼續推行“送《條例》上門、宣傳《條例》到家”的經驗做法,推動各級黨委(黨組)把學習宣傳條例作為一項重要工作,納入理論學習中心組學習、納入干部教育培訓、納入黨校課堂,通過形式多樣的學習活動,推動《條例》學習落地落實,不斷提高運用《條例》做好機構編制工作的能力和水平。推進機構編制法定化,還要在全面把握新時代機構編制工作必須遵循的政治原則、工作導向、基本規律、科學方法,在貫徹執行《條例》上把住關口,當好“守門員”,進一步強化機構編制剛性約束,不打折扣、有禁必止,為服務全市經濟社會發展保駕護航。

學習貫徹《習近平談治國理政》是一個長期的過程,需要持續用力、久久為功,我們要堅定信心、保持定力,堅持干在實處、走在前列、勇立潮頭,在學習中查找問題,在領悟中深化認識,在實踐中整改提升,堅定不移沿著總書記指引的方向奮勇前進,為奮力譜寫新時代中國特色社會主義太原篇章作出機構編制貢獻。

  
秒速时时彩软件手机版一点击进入 亿客隆彩票手机app下载 湖南快乐十分任五遗漏数据 三分赛车是什么游戏 上海天天彩选四开规则 快3三期必中稳赢 极速时时彩计划网站 重庆新时时彩计划 - 点击进入 泛亚 黑粉 河北快3跨度走势图表 香港六合彩历史挂牌直播现场 河内5分彩全天计划在线 福彩3d和值走势图表 澳洲幸运10简介 招财鞭炮电玩 两肖两码中特资料115开什么 体彩p3开机号近十期试机号