下面，我重點傳達一下習近平總書記在中央政治常委會審議《方案》稿時的重要講話精神。習近平總書記重點強調了３個方面的內容。
第一，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署。
第二，“兩學一做”學習教育是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。
第三，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任
一要突出持續性。
二要突出經常性。
三要突出針對性。
四要突出層次性。
五要突出實效性。
當然，等會安會書記還要表態，你們也不會甘居中游，還要想辦法往上趕。我想，在把整體情況聽完以后，提這么幾點希望，供你們參考。
一、要在增強自覺上再下功夫
二、要在持續用力上再下功夫
第一個標準，全覆蓋。
第二個標準，經常性。
第三個標準，有創新。
第三個方面就是勤儉書記提出的“三項機制”的真正的創造性落實。
第四個標準，重實效。
三、要在堅持問題導向上再下功夫
四、要在用好正反典型上再下功夫
五、要在根本保障相互促進上再下功夫
六、要在加強督導上再下功夫
下面，我就深入學習貫徹習近平總書記來陜視察重要講話、趙正永書記重要講話和署名文章精神，做好高新區當前工作講幾點意見，與大家共勉。
一、認真學習習近平總書記來陜視察講話精神和趙正永書記在開班儀式上的講話內涵，確保講話要求在高新區落地生根
一是要原原本本學習講話全文，深刻領會精神實質。
二是要堅持聯系實際深入思考，切實保證學習效果。
三是要突出特色強化宣傳，積極營造濃厚輿論氛圍。
二、緊密結合當前高新區創建國家自主創新示范區的工作實際，把對講話精神的學習轉化為推動創建工作的巨大動力
一是要以習總書記視察陜西講話精神為指引，深化對創新驅動戰略的理解。
二是要緊貼創建國家自主創新示范區這個突破口，在學習中尋找工作新思路。
三是要不負省市黨委、政府的重托，把講話學習轉化為全面促進創建工作的動力。
三、切實把牢嚴守黨的政治紀律和政治規矩這條紅線，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，扎實落實全面從嚴治黨
一是要牢固樹立紀律和規矩意識，堅定正確的政治方向。
二是要大力傳承和弘揚延安精神，加強理想信念教育。
三是要持續加強黨風廉政建設，提高拒腐防變的能力。
省委對調整配備銅川市黨政正職非常重視，在民主推薦、全面考察、充分聽取各方面意見的基礎上，著眼促進干部交流、優化班子結構、增強整體功能......
一、要深學
二、要進取
三、要奉獻
四、要團結
五、要慎獨
我今天講話的題目是《把握總基調、干好六件事》。主要內容是，貫徹落實全國組織部長會議精神和省委要求，總結2015年工作、部署2016年任務。
第一件事，突出一個“效”字，精益求精、務實高效開展“兩學一做”學習教育
第二件事，突出一個“好”字，聚精會神、穩妥有序做好市縣鄉集中換屆工作
第三件事，突出一個“公”字，持之以恒、有力有效提高選人用人公信度
一是要把“公”字體現在把好動議關口上。
二是要把“公”字體現在識準干部上。
三是要把“公”字體現在群眾公認上。
四是要把“公”字體現在嚴格程序上。
第四件事，突出一個“嚴”字，自覺擔當、積極主動履行從嚴管理干部職責
教育培訓務必從嚴。
黨內政治生活務必從嚴。
管理監督務必從嚴。
第五件事，突出一個“實”字，凝心聚力、深耕細作種好基層黨建“責任田”
第六件事，突出一個“活”字，開拓創新、多措并舉激發人才隊伍創新創造創業活力
從這個意義上講，能不能用好“三項機制”、保障“追趕超越”，是檢驗我們是否學有所思、學有所成、學有所用的重要標準、根本標準。下面，我講4個大問題，與大家交流共勉。
第一個問題：省委為什么要出臺“三項機制”?
第一，“三項機制”為實現習近平總書記對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個扎實”要求提供了根本保障方案
第二，“三項機制”為落實習近平總書記“三個區分開來”重要思想提供了陜西特色方案
第三，“三項機制”為解決習近平總書記多次指出的新形勢下一些干部“為官不為”問題提供了具體行動方案
第二個問題：“三項機制”究竟是什么?
第一，“三項機制”是一套進一步增強干部內動力的機制
第二，“三項機制”是一套進一步激發干部新活力的機制
第三，“三項機制”是一套進一步增強干部外壓力的機制
第三個問題：我們靠“三項機制”干什么?
要靠“三項機制”解決思想不夠解放的問題。
要靠“三項機制”解決作風不夠扎實的問題.
要靠“三項機制”解決責任落實不夠到位的問題。
第四個問題：怎樣真正落實“三項機制”?
一要細化落實舉措。
二要強化制度執行。
三要加強理論研究。
同志們:
我今天講話的題目是《率先落實“三項機制”，著力推動追趕超越》，主要內容是對省委建立的干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”文件精神進行解釋解讀
第一句話：省委為什么要研究出臺“三項機制”?
第一，研究出臺“三項機制”，是實現陜西追趕超越的重要保障
第二，研究出臺“三項機制”，是我省深化黨的建設制度改革的創新實踐
第三，研究出臺“三項機制”，是激發全省干部隊伍活力的迫切需要
第四，研究出臺“三項機制”，是鞏固我省學習教育成果的重要舉措
第二句話：“三項機制”究竟要解決什么問題?
第一是“能者上”，
第二是“錯者容”，
第三是“庸者下”，
第三句話：全省組織人事系統如何率先落實好這“三項機制”?
一要認真學習領會。
二要強化宣傳解讀。
三要完善配套制度。
四要帶頭抓好落實。
同志們：
我今天講話的題目是《“基層黨組織建設提升年”必須名副其實》,主要內容是總結前一段時間全省“基層黨組織建設提升年”活動進展情況......
第一，這是我們向中央基準看齊的具體行動。
第二，這是我們向省委要求對標的重要舉措。
第三，這是我們搞好“兩學一做”的基礎工作。
第四，這是我們向群眾訴求聚焦的迫切需要。
一是抓整頓。
二是抓完善。
三是抓覆蓋。
四是抓典型。
五是抓提升。
第一句話呢，看望一下大家。
第二句話，總體估價，就是對商洛學院“三嚴三實”專題教育的一個總體的評價。
第三句話，想提點建議。
一、“三嚴三實”專題教育是總書記的明確要求和反復強調。
第二個問題，就是我們查找的問題呢標準還不高，就問題說問題了一些，就事說事了一些。
第三點建議，要在用好典型上下功夫。
第四點建議，要在履行主體責任上再下功夫。
第五點建議，要在以上率下上再下功夫。
第六點建議，要在相得益彰上再下功夫。
我今天想和大家共同探討一個問題，那就是在新形勢下，如何用好、用活延安精神這一加強領導班子和領導干部隊伍建設的“壓艙之寶”，通過繼承、堅守和弘揚延安精神，進一步堅定信念、強化黨性，提升素質、轉變作風，把自己錘煉成為一名黨和人民需要的好干部。
第一，用好壓艙寶、爭當好干部，要始終堅持堅定正確的政治方向，在政治上突出一個“強”字。
第二，用好壓艙寶、爭當好干部，要始終堅持解放思想、實事求是的思想路線，在工作上突出一個“實”字。
第三，用好壓艙寶、爭當好干部，要始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，在為民上突出一個“真”字。
第四，用好壓艙寶、爭當好干部，要始終堅持自力更生、艱苦奮斗的創業精神，在作風上突出一個“硬”字。
